Artículo

Aquino, Nancy & Ferreyra, Susana (2018) (edit.). La enseñanza de la historia. Políticas, tensiones y disputas en torno a la Reforma Universitaria de 1918. Entre el mito del nuevo espíritu y los dolores que nos quedan : Córdoba: APEHUN/ Pueblo de la Toma, 216 páginas

Alvarez, Lucrecia MIlagros

Este libro es fruto de la realización del Tercer Simposio de APEHUN (Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales), realizado en la ciudad de Córdoba y motivado por el centenario de la Reforma Universitaria de 1918. Conforman el mismo cuatro ensayos y ocho propuestas de enseñanza cuyos autores son docentes-investigadores miembros de la Asociación, y profesores invitados, interesados en propiciar la reflexión sobre las prácticas de enseñanza de la Historia en distintos niveles educativos, en contexto. Además, se incluye como aporte documental al comienzo del libro, el Manifiesto Liminar de la Reforma. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FAHCE) Universidad Nacional del Litoral (UNL)

Fecha

2018

Institución

Universidad Nacional de La Plata (SEDICI)

Colección

Clío & Asociados

Derechos

Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Temas

HistoriaReseñas de Libros

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