Artículo

Los libros de texto de la escuela media y/o del tercer ciclo de la EGB: el tratamiento del género en la conquista y colonización española de América

Giletta, Carina; Scarafía, Inés Laura

Nos proponemos el abordaje de los textos de uso corriente en los establecimientos educativos de la ciudad de Santa Fe, para obtener información acerca de la forma cualitativa en que dicha temática se le presenta a los/las adolescentes. Optamos por este tipo de análisis por entender que más que la cantidad de veces en que el tema es planteado, importa indagar acerca de cómo es presentado (o no) a los/las adolescentes. Por otra parte, procuraremos realizar algunas inferencias acerca de las posibles motivaciones que subyacen en los diferentes enfoques. Dossier: Manuales de Historia y Civismo Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Fecha

1999

Institución

Universidad Nacional de La Plata (SEDICI)

Colección

Clío & Asociados

Derechos

Creative Commons BY-NC-ND 2.5

Temas

Ciencias de la EducaciónHistoriaManuales como Asuntoenseñanza secundariainvestigación históricasociedad colonial iberoamericana

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